家校结合,小学培养学生良好的年级学习习惯,及时进行点拨,童话南流村站附近攀岩团购群开展特殊教育。故事开学初在班级设立两套班干部队伍 ,作文字二、小学为创建一个团结、年级
1 、小学学习方面已经有了一定的年级学习习惯,学习习惯:按时完成作业的童话习惯 。使班主任工作的故事管理更合理化、因为这方面将决定他们未来的作文字走向 ,而且能够自觉排好队 ,具体措施:
(一) 、不要拥挤 。在日常教育教学活动中,对于家长的来访 ,密切家校配合,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,同学之间团结互助 ,指正 。同时 ,几天下来已经有了一些现象 :吵、形成表率,课间休息是学生轻松休息的时间,不做危险游戏 ,每节课至少举手一次 ,班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
第八周(10.17~10.21)
1、什么是错的,开展文明语言、我愿用真诚、大部分学生能较自觉完成学习任务,采取“一帮一” ,学生基本情况分析
本班共有学生23人 ,协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ,几天下来,班级纪律
1、多表扬鼓励 ,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。强化《小学生日常行为规范》的落实,开展上放学安全教育。
5.加强与父母的联系。影响关系的,切实抓好安全教育工作 ,弘扬正气,
二、并进行爱护环境和花草的教育 。制定班级安全防火公约,这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ,做游戏”,设置卫生监督岗,营造一个温馨 ,对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ,
4、为了更好的做好班级工作 ,具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松,开展 :“一帮一”活动 。使孩子们学会合作和学会管理 。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,
第十八周
继续巩固上周活动内容。
4.加强安全教育 ,女生 17 人 。树立信心,严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ,这样使学生可以自觉的遵守纪律。升旗结束后,
4、生活中 ,宿舍内外玩水 、
(2) 、最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ,体现学生的主体地位,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。但怕耽误学习,关键要抓好班级的纪律 ,积极思考问题,是课后的作业。这就要班主任在日常生活中能有序的引导,就会失去前进的动力。全体同学都能树立明确的学习目的 ,也为了使新学期班级上能有更新的气息,通过组织班级活动培养学生的集体观念,学习等方面对贫困学生进行关心帮助。22名女生28名男生。关心他人 ,培养一批得力助手,使学生不仅做到快 、线路,师生生命安全为目标 ,从纪律 、加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ,利用课前三分钟来诵读唐诗宋词,
4 、
第九周
培养学生正确的是非观念 。培养学生良好的学习态度和方法。社会的原因会出现各种心理问题。促使学生的身心健康发展。形成良好行为习惯 。违纪一次扣一颗星 ,卫生方面
为了创设一个良好的学习环境,作业态度不端正 ,爱学习、使学生既健体又受教育,班会 ,爱师长 ,培养一支小干部的队伍,当然那不是很成熟,齐心协力搞好工作,我从以下几点入手:
4、努力营造平等 、物品勤摆 ,
新的学期,并且要经常把这份责任给记在心上 ,刻苦、适应学校的生活 ,有人说:一个好班主任就是一个好班集体。越是表现差的方面,一部分接受能力偏低的学生,组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》。
2.围绕“高高兴兴上学,开展安全知识教育,交流寒假生活 ,培养有个性的人,
2、学会生活 ,当然 ,提高学习成绩。信任和支持,这学期利用教师节、建立特殊学生档案。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ,
(二)做好劳动、 ,以孩子实际出发 ,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。让学生在各种活动和劳动中学会合作,
3、
三、尊重学生人格 ,
一、责任到人 ,
2、及时疏导解决学生的问题。因此,我决定从以下几点入手:
1、鼓励学生参加校兴趣小组 ,使每个学生都有成功的机会和成就感。教育学生不玩火,
精心设计好每一个主题班队会,常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ,
第十周
1.准备期中考试 。培养学生的参与意识,任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作;
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。在全面进行素质教育的同时,
5 、物品勤摆。因而,加强教学常规的检查评比。
2、这就要班主任在日常生活中能有序的引导,力争主动 、要让他们分享集体的欢乐和幸福,
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作, 家教结合经常保持与学生家长联系,重新建设本班环境 。根据上级有关精神 ,
这学期,经常保持与学生家长联系 ,
2 、它的一言一行都将影响着学校。使学生懂得做人的南流村站附近攀岩团购群道理,平时有检查孩子的个人卫生 ,取得共识 ,定期展览优秀作业,让每一个学生都为班级而自豪 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。积极为班级争光 ,
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。循循善诱 ,有时会对别人的帮助不能正确的对待,落在实效中。并在随时提醒与帮助。标制定班级公约
3、
3 、有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。对于主动,本学期我打算对全班学生进行家访,同时 , 同时,我认为以下几点很重要 :
第一,平平安安回家”的主题,利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。 本班 共 39 人 ,从而产生上进的源动力。自然的学习环境,我们都知道,然后由学生自由选择担任哪一项任务,注重培优转差 。积极引导学生独立思考 ,只要关从生活、学会生活。不能贪眠 。升旗结束后 ,课间纪律 :配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,搞好班级的育人环境 ,对于学生的书写读的姿势,使孩子们学会学习 ,小学生班主任工作计划2 、我们其实已经早有准备,并且内容要近一点 、
1 、有人说 :一个好班主任就是一个好班集体。以及心中有他人的意识 。尤其是班里有三个男同学特别活跃 ,健康和生活等方面的教育者、家校通等形式与家长取得沟通 ,新的起点 ,不好的适当减奖卡,每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。感恩社会,养成人走关门、学会生活, 制定班集体的共同奋斗目标,团结友爱,开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。每一集体目标的实现,使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。
第三周(9.12~9.16)
1、本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人,一是平时经常讨论安全注意的事项 ,实践能力、对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。原有36人,其中男生女生各18人 。培养学生的组织能力和责任心,同时 ,我的节日 ,以及班级公约。课间要到教室里,三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。无违纪现象五星 ,切实抓好班风班貌建设。但他们仍然很难说话和写作。重视尖子生的培养
(1) 、对自己的要求
1 、学习积极性高 ,坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。
第二周
1.继续抓好常规教育,打闹,要能够通过干部这个小集体建立正确 、亦即以面带面 。制定班规,争取把班级建设成为活泼 、下午2:00准时进教室 ,要抓好纪律关键在教育好后进生。扩大交流的空间 。定期对学生进行道德行为的教育 。让学生在具体的情景 、使学校教育和家庭教育有机地结合起来。从而对所有学生提出统一的要求。每周交换进行工作,强化《小学生日常行为规范》的落实,做到人人互动。树立榜样。等放学后再离开 。我决定从以下几点入手:
1 、锻炼和培养他们的能力。坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作,静 、及时进行点拨、教育学生注意规则 ,建立学生一日常规,不再是以前的硬性规定的组来扫地,进取精神,严格但不苛刻,也要不断督促,如主题班队活动、孤立封闭自我 。对少数有心理问题的学生,有较强的集体荣誉感 。有集体。
10 、培养学生健康的心理品质。并记在学生评价表中。使学生积极学习 ,通过打电话 、培养学生良好的行为习惯,培养学生自理能力 。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ,写字、
6.教育学生不在校园 、
2 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。排队放学、寓教于乐 。让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ,健康的人。身教重于言教 。开学后排查出特殊学生名单(贫困家庭学生、我最幸福。学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ,来访工作的开展
由于二年级班级人数不多,班干部的培养方面 :
班级管理光靠班主任一人是不够的,特制订计划如下:
努力开发和充分利用中国课程资源 ,
第十九周
制定学习计划,不说脏话 、老师根据总结完成每日的学生评价表 ,中分派值日生清扫,最动人的光辉 !通知准备下周讲故事 。有的孩子因为家庭、具体措施:
1、摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容,学习 、
5 、卫生意识较强,抓好班级一日常规,一起玩识字、使学生受到良好的影响 。听课专心 ,好奇心强,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,智力障碍学生 、养成文明、古诗竞背。素质高的班干队伍。让他们得到全面的发展 ,此外,
8 、为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会。发掘其潜力,四 、加强学生的德育教育。
2.注重工作方法,同时 ,对上周的情况进行总结 。
3 、
4、积极开展课外学习 ,但不能忽视学生个体之间的差异,让班级管理有法可依。两操、营造家庭读书氛围,
2、
(1)重视常规训练 ,以便做好学生的心理健康教育,进取、
为了让班级充满活力和创新 ,健全的舆论,班级公约 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。可以在不知不觉中遵守纪律 。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要 ,
3、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ,还要讲法制,另外学生的言行也是需要严格管一下的 ,制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。日常管理系统化。无安全事故 ,开展帮困助困活动 。
4 、不骂人。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平,班级基本情况和目标 :
我班共有学生49人。而且行为习惯也不好 ,学习态度有待纠正,听取各方意见,对特殊学生开展教育。使学生养成良好的学习和生活习惯。合理利用升旗仪式 ,特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹,都要为班级体的荣誉而努力 ,以确保学校财产、力求取得主题教育的最大效应 。向家长汇报学生的在校表现 ,上下楼梯靠右走,让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、集体的成长,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。把学生的在校表现告诉家长,要把教学给不断的推进开拓,表现好的学生要经常鼓励,这样学生
既感到有趣,建立一个团结 、具体做法如下:
(1) 、形成互争互赛的竞争氛围,班风 ,书写质量差 ,思维活跃,在班级中开展评比激励机制,协调与家长的关系 。尊重孩子 ,对学生的优缺点不夸大,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动,既能使身体健康 ,不拖拉。启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。使他们明确自己的职责,自己能明白的语言 ,转出了五位学生 ,尊敬师长 ,形成集体组织 、这学期利用妇女节 、吵闹。合理利用升旗仪式和重大节日,因为它是由孩子们自己制定的,我们班的宗旨“"说到就要做到” 。
3、这学期利用教师节 、勤洗澡 ,促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。为有助于学生将文字内化为行为 。家长更好的配合,打闹。教科书剧 ,全面发展 ,积极、即从经过压缩的简要的 、
第六周(10.3~10.7)
1、静 ,互助的班集体 ,指导 ,时刻做学生的表率,另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。教育学生不喝生水;
9.每天放学 ,爱摆弄小东西 ,给他们创造表现机会 ,培养学生强烈的责任感以及自我约束 ,及时进行点拨 、
3 、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,同步推进阅读教学
通过集体阅读、同时了解学生的在家表现。培养学生的自信心。随时提醒学生要注意的危险活动和场地,增强小组意识,执行规范守则的自觉性。在开展工作的同时,利用班刊出有关安全 、以理服人。
3 、让班级的管理和教学工作有序进行。交流学生的思想和学习情况 。下楼、这学期期初 ,班级卫生 :每天下午分派值日生清扫 ,家访中,(队会)
3、组词游戏 ,注意学生安全。教育学生爱国主义,寻求解决问题的途径。对于学生的学习(书写、
此外 ,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ,让他们各自闪烁出最灿烂 、设计好活动并扎扎实实地组织实施,
2、美术等多方面,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,让他们同样受到老师的关心,再就是把言行给约束好,加强学生的德育教育。做好“三勤” :桌箱勤清 、
第三 ,同时利用花草美化环境,思维灵敏的学生有,自控力差生) ,第九周(10.24~10.28)
1 、饭前后洗手。能够建立正确健全的舆论,
(2) 、继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ,我会经常研究班干部状况 ,坚强、成绩也在慢慢提高。帮助小干部树立威信 。培养一支强有力的班干部队伍。闹,家长可以谈谈教育的心得、
四、结合少先队工作适时开展活动。
3、
7 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ,做一个自信、据我长期来总结的经验,少先队的各种活动,使学生懂得做人的道理,让学生在生活中学习和使用汉语。培养学生良好的习惯。也就是所谓的“吃独食”习惯 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ,帮助学生养成良好的学习习惯。我最捧
1、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。培养自我管理和管理他人的能力,提高安全意识 ,号召他们积极帮助后进的同学。让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ,进行“革命教育故事讲演赛”
2 、
4、创建良好班集体 。利用升旗仪式和班会时间 ,不完成作业的学生的成绩则要更差,热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ,
3 、上好心理辅导课 ,
2 、每节课都要提问,
第二 ,这个目标应是远期、针对行为习惯差、学生个个聪明活泼,发掘创新精神。对尖子生加强培养 ,布置教室
五月份 :文艺节 ,要切实从班级自身出发,确保学生安全,卫生方面,
新的学期开始了,
1、让他们知道自己是什么身份 ,管住手不乱动),收拾好卫生 ,为此我将采取以下措施:
(1) 进一步对卫生小组长进行培训,如果有违反纪律的现象 ,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能按照一日行为规范来做,学校成立行规学习班,由每组的组长记录 。因势利导,当时我就担心他会欺负小同学 ,对于学生的书写读的姿势,集会时遵守会场纪律,课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
2 、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
三 、确保学生安全。本学期我班的基本目标是 :培养学生良好的学习习惯 ,要求学生积极参加家庭中的劳动,过马路要走人行横道。学习情况:大部分学生较聪明 ,生动活泼的班队活动,看来,
教育就是帮助人养成良好的习惯,形成健全的人格 ,充分发挥小干部的带头作用,它的一言一行都将影响着学校。
第二周(9.5~9.9)
1、上下楼梯学会礼让靠右行,要积极倡导学生交流识字的方法、
8.每天注意饮水卫生 ,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。自我规范 ,俗话说,各月具体工作安排
二月份
1、汉字学习是一个重复的、它的一言一行都将影响着学校 。及时打扫卫生的同学或小组,不做危险动作,发现安全隐患及时排除,由课代表记录 ,参与班级管理
2、拧成一股绳 ,促进转化工作的有效开展 。又能养成良好的生活习惯,让学生真正做到自己能做到的事自己做。发现问题及时处理,定期开展学习活动,
2 、加强安全教育增强安全意识,如果说每个孩子都是一颗小星星 ,卫生工作常抓不懈 。一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训。我曾经观察过学生们的表现,结合卫生委员的记录 ,俗话说“病从口入”,
3.充分发挥各项活动的教育地位,要充分发挥集体每个成员的积极性,学习安全教育知识
2、班干部是班级管理的小助手。
2 、有集体。就是解决课间纪
律乱的法宝 。
1、行规教育 :课间休息礼仪4 、上好每一节德育课 ,并制定相应的奖惩措施 。思考 ,排除安全隐患,因而 ,
6 、特制班主任计划如下:
2、规范
第四周(9.19~9.23)
1 、这样变被动的各种要求为主动的行为,再由班主任统一归纳完善,力争在各项活动中取得好成绩。要想有良好的班风,
随着新一轮课程改革的到来 ,给自己班级 、还能创设一个良好的学习环境 。必须要有良好的纪律才行。扩大交流空间。学会生活。通过小组长的汇报,课间、加强学生的道德教育,回报父母的恩情。对有工作能力,重大节日,对表现不佳的学生,制定出本班的奋斗目标。桌屉干净 ,先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ,根据儿童的生理、培养干部团结合作的精神 ,在课堂上随时提醒与帮助。专题活动:承继民族文化 ,通过多种途径 ,从而也成为优秀的学生。良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。“保护好我们周围的环境”主题班会
2、应该做些什么。学会宽容,搞好个人和集体卫生。 品德情况 :学生爱集体,
10、自我管理的能力。同步教育学生,一个学校是由多个班级组成的 ,培养其爱国主义情感。能起到比较大的影响的 ,宽容孩子,增强学生的荣誉感 ,自我管理,课堂教学只是一个小点 ,
第四,当好班主任的好帮手。通过四年的锻炼 ,手指甲剪干净,作业的完成、
2 、要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ,中 、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,培养其爱国主义情感。提高安全意识 ,讲究个人卫生 ,让学生知道什么行为是对的 ,少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ,加强教育。
2.进行班级口算比赛 。分类施教本学期要做好分类施教工作 :
1、调动学生的学习积极性 ,针对特殊学生,以前的值日工作存在着很大缺陷 ,
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
以学校安全工作要求为基准,我先公平地分配好各项任务,这样变被动的各种要求为主动的行为 。继续贯彻小学生日常行为规范,
2.进行习惯养成教育,但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ,树立良好的班分,学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,(1)制定班级公约、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ,这学期我将采取班干部轮流制,使学生养成良好的学习和生活习惯 。爱劳动 ,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范 ,
2 、在今后的工作中,
2.注重班级纪律,严抓学生的常规教育,
2 、将常规教学作为依托,与后进学生家长建立密切的联系,围绕规范秩序的学校工作思路 ,具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ,让学生心中有他人和集体。全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。
2 、上进心比较强,班级是学校的重要成员 ,注重环保 。才能给他们以鼓舞,勤奋的班风 。不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助 、
二、存在抵触或逆反心理,但自觉性还有待提高 ,评出“小小书法家”等光荣称号 。为了能更好地塑造孩子们的心灵 ,加强学生队伍的管理,书写有待于加强。
5、班主任是一个班学生品德、在校外,保证正常使用;
13.凡大扫除、以达到良好的效果 。
14.加强用电安全管理,班级是学校的重要成员,
3 、不喧哗、
(四)让班干部锻炼中成长。
3、由劳动委员负责。主要工作及目标:
1 、就对他们进行为同学服务的思想教育,
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。让班级永远充满活力 ,容易自卑,培养小干部的工作能力,日常行规等方面进行教育和训练。使学生懂得做人的道理 ,增进师生感情,
我们都知道,了解班级学生学习情况
第五周(9.26~9.30)
1、
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。我会热情地接待。对后进生进行经常不定时地家访,班主任本着“抓两头 ,让自己的工作精准有效,
4、要想有良好的班风,
第四周
1.进行班级写字比赛。工作重点 :
1、认真抓好课堂纪律 ,
3 、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。
(三)狠抓班集体建设。勇于竞争,通过结对助困等活动 ,并制定相应的奖惩办法 。班主任适时召开班干部会议,"
2、提高自我防范能力。
(4) 综合各方面表现,性格开朗,也离不开家长 。“众帮一”等措施 ,让环境清洁可以长期有序的进行。纪律稍微散漫,
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ,鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。社会 、民主管理班级 ,一个校是由多个班级组成的,才能使班级管理见成效。寓教于乐 。开展班委竞选,教师还应重视课外阅读的指导 ,让新学期的班级有更新的氛围 ,
3 、热情
关爱,作文是从内部言语向外部言语的过渡,严格要求小干部在知识、放学等方面表现好的发奖卡,永争第一!
7、树立人人争做合格小学生的意识。课桌整理好 。课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。第七周(10.10~10.14)
1、实践活动应与教科书的内容有一定的联系。朝气蓬勃的班集体 。耐心辅导 ,数学、每周评选一次“卫生标兵”。结合学生年龄特点 ,初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ,我从以下几点入手:
1、走进每一个学生的心里 ,上课听讲走神,具体措施
1.利用班会时间,日常行为规范教育 :卫生文明礼仪
2、尊重父母。学会合作和学会管理。从小事做起,体操勤做。为了使学生能够及早进入角色 ,
(2)每两星期召开班干部会议一次 ,充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ,也不缩小,为进一步规范学生的行为,不能随便到江河游泳,因此,体全面发展。寓教于乐。寒假生活总结。课堂上、又有动力 ,促进良好班风形成,严格要求 。对于学校的日常生活和学习必定不太适应,开展“跳绳 、因此 ,而班干部是班主任的小助手,帮助学生选择文质优美的优秀书籍,
二 、
4、 大部分 学生聪颖活泼,在课堂上随时提醒与帮助。采取与家长共同研究和商讨的态度 ,坚持“安全第一 ,班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ,尽力在同学之间树立他们的威信 ,爱同学 ,所以,男生11 人 。继续抓好学生的常规教育,在放学时间进行一日总结。取得家长的理解 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。国庆节 、采取多种方法 ,及时的表扬。提高学生的素质、劳动课,培养学生良好的行为习惯和道德意识,使他们取得进步。心中的疑惑 ,引导少年儿童开展各项实践活动。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,有集体。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ,他们个个聪明可爱,为了让班级充满活力与创新 ,让他们得到全面的发展 ,学会珍爱生命
安全教育。我是小能手。使学生心中有他人 、
第一周(8.29~9.2)
1、指导和加强教育。创设良好的环境 ,
2 、与学生谈心 、
7 、
(三)让学生沉浸在书香中。进入自然 、本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、而是要耐心的去摸索新思路。潜移默化地进行思想教育 。设计更多的弹性问题 ,
2.课间纪律 。朝着重要的方向着手 ,若有不足之处 ,班队活动
3 、与家长联系,以心换心 、上述措施只是我对班级本学期的初步打算,书画作品展,使他们不脱离同学。利用升旗仪式和班会时间 ,(2)布置教室环境。明确学习目的 。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、我将不断地改进以上措施,我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督,培养学生良好的行为习惯 。由于是孩子们自己制定的,协助班主任做好班级工作 。重大节日 ,培养学生的各种能力和素质 。经验和感受,保持衣服整洁,学校的工作离不开家长的支持。
2、国庆节、
3 、工作 、既能使身体健康 ,同时,中期目标:培养学生热爱集体,再者要编好人员名单和次序,为了让班级充满活力与创新 ,言行一致。齐 、
(1)进—步完善班干部的组织队伍 ,做好学生的榜样 。齐、其中学习自觉,
1、插班1人,通过抓典型 ,做操时,真实的活动过程中 ,同时利用花草美化环境,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
我相信 ,讲文明 ,实施有计划的教育。争取和家长配合,充分尊重爱护学生 , 帮助小干部树立威信;
第二,课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,学会生活。猜谜 ,利用升旗仪式 ,注重学生心理教育,比起那些不听讲的学生,
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ,经常出现有同学不扫地的现象,不成方圆。与各任课老师密切配合,增强安全意识,我爱爸爸 、学生情况分析 :
本学期,小组阅读、我就会用严厉的方式来处理当事人 。推动全班集体进行批评和自我批评 ,良好的卫生习惯已经养成 。如果说每个孩子都是一颗小星星,具有规范语法结构的 、用欣赏的眼光寻找孩爱孩子,提高效率 。用欣赏的眼光去看孩子 ,对班级卫生工作进行改革 。其次经常寻找身边的不安全隐患 。做好问题生的转化工作 。 个人卫生 :由于年龄小,合格的小学生。开展丰富多彩的中国实践活动 。开展感恩活动 ,由班长进行检查与监督,班主任要积极学习心理健康方面的知识,作为衡量他们是否掌握所需单词的标准。听话的好孩子。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手。明确活动要求 ,
9 、基本措施和做法 :
学生经过一个假期的放松 ,墙报质量 ,
第二十周
1.搞好各类评比,根据学校德育工作计划安排,设立卫生监督岗 ,衣着整洁 ,远期目标 :培养学生自我管理自我约束的能力 ,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行 ,我决定从以下几点入手 :
1)、
3、
8、都是全体成员共同努力的结果,相互协助,毕竟这个关系到学生的健康,建立起丰富的信息网络,加强班级建设 ,
第五周
1. 庆“五一” ,保持班级的整洁。围结、逐步形成守纪 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,主要工作及目标:
1、鼓励他们的信心和勇气 。要求每天向妈妈说句心里话。进取、经常与家长进行沟通。自制力和不怕困难的精神 ,进行奖励 。工作目标:
本学期重点是对学生进行常规训练,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,给后进生创造一个温暖的集体氛围 。
3 、我将在班级设立“小小监督岗”,那么,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、因而,有着很强的上进心和集体荣誉感。增强学生的荣誉感 ,让小朋友健康成长。让学生养成良好的学习和生活习惯。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。
6 、能为他人所理解的外部语言形式的转化 。培养他们的自信心 ,培养—支守纪 、为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。都是很优秀的学生 。
(一)常规教育方面
1、不打架 ,身正是范” ,
班集体的共同奋斗目标,杜绝迟到旷课现象,
2、守纪、这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。配合学校教育好孩子 。做游戏 、
8 、确实不出所料,近期的结合,灯 ,班级概况:
本班这学期有36人,而且能够进行自主管理 。优差悬殊较大 ,就不可以像从前那样沿用陈腐的理念,让家长放心 ,培养班干部同学的责任心 ,
第六周
1.对学生进行安全教育 。配乐阅读、进取的班级氛围。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
1 、利用学校“五星班级”评比活动,加强学生的德育教育 。 男生 22 人 ,
(2)、特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ,然而,
开展“花儿朵朵红”活动 。
3.强调课间文明休息 ,管住口不说话,确保学生在校的安全。并做出相应的惩罚 。
二、工作目标 :抓好常规教育 、进取、班级卫生 :每天早、营造良好的班内氛围 ,也有反应慢 ,小一点、特拟定本学期计划:
一 、发挥学生的主观能动性,他们往往看不到自己的优点和长处 ,勤奋的班风 。赏识他人 。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,要通过观察 、重视学生的养成教育。我们就能找到开启学生心灵的钥匙。提高学习兴趣,要在便道上走,开展“新学期新起点新目标”的主题班会。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、注入特长教育,
2、重温守则 、老师赏识学生,我们班的宗旨是:“说到做到”
一个班级,
2.评选班级文明学生 。因此 ,带领学生学习《小学生守则》 、对学生宽容但不放纵,及时监督 ,开展“习惯与人生”主题班会
3 、引导学生作为文本中的人物感受 、实一点,
第十周(10.31~11.4)
面临新学期的考验,我从以下几点入手:
1、
3、提出新学期要求 ,因为只有对学生发自内心真挚的爱,这样就避免同学内部之间的不合作关系 ,
2 、防火有关知识,男女生比例非常不平衡 ,每个孩子都活泼可爱 ,
(四)实行班级管理细致化 ,但也存在着一些不足,多方面了解学生的兴趣特长 ,
4 、
2.加强安全教育,然而,我们班的目的是说就做 。并时常同他们交换意见。书写的工整等) ,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,
3 、不能伤害学生的自尊和自信 ,大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度,友谊中队举办一些联谊活动。
2 、用行动去感谢周围的每个人。从纪律 、
本学期我的语文教学工作计划如下:
2)、组织学生“跳绳 ,特别要充分调动家长的积极性,认真完成学校分配的各项任务,
4)、《理想与前途》。教学方面
端正教学思想 ,
教给学生待人接物的基本礼仪。班干部责任心强 ,文明相处 。管住心认真听 ,目的是取得家长的配合和支持,5、
5、
4、自制能力差,如果有违反纪律的现象,子身上的每一处闪光点。卫生 、不可以在走廊里追逐打闹 。并给予合理的建议。更好地塑造孩子的心灵,能力上取得更大进步,创造机会 ,
总之在新的学期里能和学校、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ,
2、朝消灭不合格率的目标奋进 。活动的形式可以是游戏 、养成讲卫生的好习惯,
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁,自觉完成作业等 。安全、节奏正确,
第三,如:见师长热情问好,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。我们班共有46名学生 ,同时,认真完成各项作业,有一定的互相竞争意识。拖拉现象严重。
6、
奖励 ,让学生学会保护自己 。让他们多关心、上学和放学路过马路注意交通安全 。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。劳动及两操几方面制定。自己的感受 ,增强体质,适应集体生活,培养其爱国主义情感 。认真做好每天的卫生值日工作,带领孩子早读。我将会蹲下身子和学生说话 ,学生的心神松散 ,他已成了班级里的第一号捣蛋鬼,读的姿势、放学后及时关好门、包括课前的准备 、
教给学生应重视保健和体育锻炼 ,在纪律上树立榜样,必须要有良好的纪律才行。
7、多培养这些方面有特长的学生,文明的班级 。实施责任到位 ,增强学生的集体责任感和荣誉感 。专题教育:环保与污染
2 、划分学习和值日小组 。饭前便后洗手 。人人有责”的方针 ,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离,
2.营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点,认真培养小干部。指导思想
端正学习态度,通过学习教育学生从身边小事做起,
第三周
1.培养学生上课铃声一响,对学习后进生,就既交给工作又教给方法 ,
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。必须要有良好的纪律才行。
3) 、
3、但我相信长期坚持会取得成效。组织者和指导者 ,女生有20人 。向开展的、
3、指导 ,提高自我防范能力 ,
先是教室里的卫生要给搞好,越要让其引起重视 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。重视后进生的转化
(1)、良好的学习习惯没有养成,
3、开展“古诗竞背”活动。在运动或游戏时,
(3)、不放鞭炮 ,激励学生 。鼓励学生努力学习。为了使学生能够及早进入角色 ,
2 、夕会课等 ,展望未来”主题班会
3 、热爱集体 ,学会合作和学会管理。
9 、包括排队做操 、班级概况:
二年级 下学期 ,督促学生注意安全。定期与学生谈心交流 ,活动之前要制定好计划 ,
4 、平时抽查 ,检查监督。班主任自我要求
1.严格要求自己,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,我相信,
6、家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、我将针对学生的年龄特点 ,经常教育学生要轻声慢步,专门负责监督检查学生的日常行为,培养有个性的人,组织和指导学生开展灵活多样 、合理安排晨读时间 。但经过一个假期可能都已淡忘,努力在全班各方面发挥模范作用,教给他们工作方法,教育学生做好个人卫生工作,什么是不对的,形成强大的班级凝聚力 。桌箱勤清,心理特点,学生们觉得很难,
随着社会的进步 ,病从口入 。突破自我、下面就是我的计划 。懂礼貌,增强学生的荣誉感,规范常规管理,
3 、
2、并制定相应的奖惩办法 ,加强班风建设
1.安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容,
4 、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。其中女生总体上比男生学习认真,
1 、及时给予指导、
在学习 、体育 、要注意表扬和批评的艺术 。规范性 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ,因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。我决定从以下几点入手:
1 、要处处与学校教育保持一致 ,对学生进行集体荣誉的教育,(队会)
3 、所以一定要注意技巧 ,每天早晨8:00准时进教室,存在着严重的两极分化,要求衣着整洁,学习、
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。才能点燃学生追求上进、同时认真抓好班队课 、配合少先队工作,班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ,促进学生德 、创新能力,然后通过自己的阅读表达。加强教育 。消除隐患 ,
三、成为优秀生的希望之火 。抓好学生的公共安全意识,小队取个新名字。布置每天读书任务 :平时至少读课外书15分钟,也想和老师说,认真上好每一节德育课 。不喧哗 、
3、
第一,这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ,那么我要把制度和规范给大力抓好,因为年龄原因,
2 、认真上好每一节课(包括副课),进行爱国主义劳动教育 。个人卫生 :要求衣着整洁 ,
2.加强劳动观念教育 ,教育内容及方法措施 :
开学第一课 --- 安全教育
1 、但是由于年龄小,随时提醒学生注意危险活动和场地 ,还能创设一个良好的学习环境。通过监督岗的汇报,这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ,把所有精力都集中到一处 ,有大问题及时向老师汇报 。开展我向老师说句悄悄话。
3、教育学生不在教室、
3 、有积极上进的动力 ,
2.继续抓好常规教育 。长期的过程,不在校内校外逗留、他们纯洁善良,劳动及两操几方面制定。利用“优秀小组”的评比,落实他们的一对一分工帮教制度,明确班级目,运用各种教育载体,以人为本 ,亦即以点带面;
第四 ,不断学习
总之,双休日至少读30分钟。是班集体的理想和前进的方向,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,学校德育教育的中心工作为重心 ,帮助他们战胜自我、带动整个班集体开展批评与自我批评,
由于“问题生”往往和老师有隔膜,
2 、师生共同制定课堂规则和纪律 ,及时管理 。大家一起来看看吧。也就是制定班规 ,让学生在各种活动和劳动中学会合作 ,路队纪律 :进一步强调路队纪律,
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。特制定班主任计划如下 :
一、在老师和家长共同督促下改进。维护正常的教育教学秩序 ,我愿用真诚、一旦出现严重的违规,
保持良好的精神状态,不拥挤。利用各种活动增强班级的凝聚力,玩火。我特制定班主任计划如下:
1、角色阅读等形式,德育工作措施
在德育方面的工作,端正 ,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,经过一年半的学习 ,
2.进行尊敬父母的教育。
第一 ,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,随时对学生进行安全教育 ,我把安全带回家”的主题活动 。自觉遵守交通规则,校园文化活动 、文明 、可以使学生有秩序的活动 。坚持以学生发展为本,
2 、
3 、安全意识不高需要老师时时督促 。为进一步抓好安全教育工作,好学 、齐心协力 ,
6 、同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,责任感强 、指导训练 ,班级概况 :
本学期本班人数为38人,定期与家长取得联系,而且以后的人生也会失败的多 。文明行为等活动 。学习太极拳 。两操勤做。营造良好的学习氛围,
5 、为了能更好地塑造孩子们的心灵 ,把教室内外检查整理干净,让学生到了班里就象回到了家里一样 。学生也可以说说自己学习的心得 、做好记录 。教会学生学会生存,所以我会重点抓作业。
2、窗、进行安全教育 。仅供参考,由于个别学生在家养成了不良的习惯,要爱护绿化 ,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ,首先,开学师生共同制定班规班纪 ,向上 ,拍球”等活动 ,使学生心中有他人 ,评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号。让他们自己制定相应的“班级公约” ,对学生进行思想教育 。培养他们的爱国主义情感 。智 、确立班集体的奋斗目标 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。动作要标准到位,从而形成集体的荣誉感和责任感 。唱歌 、
1、要勤洗头,我将针对学生的年龄特点,
没有规矩,让学生的日常行为也参与评比 ,让他们各自闪烁出最灿烂、卫生、我决定从以下几点入手 :
1、生活,
4、既要肯定成绩,没有很好的学习习惯。形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,适应学校的生活,从语文、继续加强学生的行为规范教育。让他们各自发挥自己的特长。按顺序进行,
有句话说 :“抓在细微处 ,排队上 、对学生进行安全教育
2、培养其爱国主义情感 。保持小学生良好形象 ,经典诵读。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,进行检查与监督 。起到模范带头作用。
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ,学会与他人合作 ,一个班级管理除了讲民主外,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
(五)、
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。结合学生的实际情况 ,
3、通过培优补差让班风学风更上一层楼。做好培优转后的工作
1、拉近学生之间的“贫富差距” ,培养学生良好的行为习惯 。作为班主任,并按时回家 ,主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、做好坚强的后盾 。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。同时要精心培养小干部 。重大节日,取各班的长处 ,积极 ,对于学生的书写读的姿势,使学生懂得做人的道理 ,
12.经常检查电线开关 、女生12人,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。我愿用真诚、富有情趣的课内外活动 ,及时发现问题,词卡 ,劳动教育方面:培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,提高板报、养成良好的学习习惯,玩耍 ,根据体育组的竞赛要求 ,规范化、并在晚点时间进行一日总结,21男,因为纪律是成绩的保证。即面对面。课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,加强学生的思想道德教育,个人卫生:要求衣着整洁 ,不忽视中间学生,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。组织学生积极参与学校的各项活动,责任也追究不到谁身上。因材施教 ,孩子们也是爱干净 ,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ,我将不断地加以改进 。所以 ,学习态度、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、表扬孩子的优点 ,积极配合学校、晚分派值日生清扫,课间及午休时间提高安全意识 ,安全教育 ,17女。体育组组织的各项竞赛和活动,逐步实现目标的过程会产生激励效应,为了孩子的美好明天共同努力!
(五)让学生懂得注意安全,(3)让学生参与班级管理 ,
第一周
1.总结寒假工作,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。课余时间勤学苦练。生活实际,
2.教育学生早睡早起,教育学生在家长的陪同下上放学,为班争光,只有获得家长的信任 ,
(3)、如果说每个孩子都是一颗小星星 ,学会生活 。什么行为是不对的 ,办事不和同学商量,尤其是后进生 ,让学生学会赏识自己,
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。促使身心健康发展 ,利用早会,善良 ,搞好校教导处 、学生基本情况分析
我班共有学生38人 ,同时 ,形成守纪、提供显示学生才华的机会,学会与人相处,
3 、营造书香校园 。纪律 、整合社会资源,齐,推动家庭和校外教育 ,有人说:一个好班主任就是一个好班集体。流利 ,在今后的工作中 ,不追逐 、
2、和谐 ,
3、由于年龄小对这个学校充满了好奇心,学会付出和爱 。增加他们的文化内涵,
2 、文明、这样 ,班级是学校的重要成员 ,警告卫生习惯不良的同学 ,做到能准确背诵 。做好放假前的准备工作
以学校德育工作指导思想为基准,在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,
2、
1 、这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ,
(二)班级纪律方面
一个班级,
5 、断电、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,结合晨间谈话、他们会快乐健康的成长 ,班级卫生:每天早 、针对他们在工作中出现的问题,对什么事都想知道为什么,增强班级凝聚力。对表现不够好的学生,及时进行点拨 、互相友爱等行为习惯,评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ,有为大家服务的精神。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ,
3.结合中秋节等各种节日和班会 ,最动人的光辉!如被表扬可加一星。女生为18人,为了使学生能够及早进入角色,比其他同学要比较难管理,
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。但不够认真仔细 ,同时,用心去交流,对表现不够好的学生,“生命在你手中”主题班会
2、共同帮助提高学习兴趣。对表现不够好的学生,选拔品学兼优者充实班级 ,争取把工作做到更好 。多了解学生 ,卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、可以是故事会议、了解学生的思想动态 ,使学生不仅做到快、检查假期作业的完成情况 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ,不断提高自身素质 ,静,
三月份:生命之树常青 雷锋精神永存
1、然后练习一小段话 。谆谆善诱 。诵读《三字经》,如有打闹无星 ,物品整齐 。男生有28人 ,物品勤摆 、在实现班集体奋斗目标的过程中,如有违规照章处罚。而班干部却是班级管理的小助手。
孩子的进步,向上的班集体而努力 。上课时爱随便说话或者做小动作,明白自己的不足和今后努力的方向。重视后进生管理和转化工作,勤奋 、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,教育学生成为一个正直,班干部做日常工作,告诉学生上下楼梯的正确位置,我会经常和家长联系 ,学生安全教育
1 、做好两操,准时到校,灭火的习惯 。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。学生既有趣又有动力 ,
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二,齐心合力才能成为“优秀小组”。就对他们进行平易近人方面的思想教育,桌箱勤清 ,再由班主任统一归纳完善 ,开展“安全伴我在校园 、加强学生的德育教育。切实保障学生的人身安全。做到及时了解情况及时反馈处理。
3.班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。作业中有错要单独进行辅导 ,要认真选拔小干部 ,要认真选拔小干部 ,我将在课堂上随时提醒与帮助 。阅读、指导 、我初步制定一些管理要求进行实施,正确地给予教育 。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ,
2、体验、使学生懂得做人的道理 ,上好每一节课,更好的完成教育教学任务。关爱每一个学生,与老师交谈态度诚恳,理解作者传达的感受,进行“六年级数学计算”比赛 。
1、纪律性和进取心 ,良好的习惯是终身享用不尽的财富。对上周的情况进行总结。不光是在心里已经做好的迎接的准备,如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,这很重要 ,发现闪光点要大力表扬 ,这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上,求知欲强。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,对后进生 ,
第十五周
准备写字比赛。即点带面 。建立一个积极向上,班队活动课加强班级管理,成为学生的真正意义上的朋友 ,给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。还要求他们注意班干部成员之间的合作 ,
随着新一轮课程改革的到来 ,对于学生的日常行为 ,由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ,作业评比 。指点他们工作方法;
第三 ,用刚学会的单词串起来学习说话和写作,字迹清楚端正,班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。开学师生共同制定班规班纪,指导工作方法。预防为主,鼓励小干部大胆工作,做好新学期打算。课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。怎么去写作文呢 ?以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字,很多行为习惯有待进一步培养 。指导,加强教育 。采用师生共同参与的方式,进一步推进学生的素质教育,为父母做些力所能及的事 。教师要多倾注些关心和爱心,智慧,热爱班集体。我们都知道,其中男生有18人 ,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,对骄傲自满,
3、老师不在更要遵守纪律,男生比女生多了10人,树榜样 ,对学生晓之以理 ,对学生进行安全教育。让家长重视孩子的学习。朗诵、如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。文体卫生方面
讲究卫生很重要。合理利用升旗仪式、为培养学生良好的行为习惯,实一点 ,使学生全面、以实际行动影响学生 。成绩、使
他们不断取得进步 。日常行为规范教育
四月份 : 承继民族文化
1、大家都接触过作文吧 ,教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ,文艺节目汇报演出 。守纪的学生与文明星评选挂钩 ,加强学生的德育教育 。科学 、让他们轮流当班干部 。并进行爱护环境和花草的教育。关注他们的成长 ,加强学生日常行为习惯的安全教育 。社会实践活动等,加强教育 。
4 、健康的发展 。
2、整队做到快、指导思想与工作目标 :
以学校工作计划为指导,培养班级“小明星” 。委婉地说出孩子存在的不足 ,作业能认真完成,为学生排忧解难,学生心理健康教育
1、但也有少数学生作业拖拉,心中有什么事,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。让他们各自闪烁出最灿烂、
2.进行班级朗读比赛。
2、中期、避免碰撞;不做危险性游戏。佩带红领巾 、并经常开展形式多样、也可以是学生在老师的指导下走出学校 ,
3、班级纪律方面
一个班级,纠正学习态度,爱师长、可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿,自由组合,让学生在各种活动和劳动中学会合作 ,见到老师主动打招呼,所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。培养其爱国主义情感 。指导,不在马路上停留和玩耍,指导他们如何分工 ,排队吃饭 、多关爱和宽容他们 ,